Analisis Celah Keamanan E-Learning Perguruan Tinggi Menggunakan Vulnerability Assessment

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi pada saat ini membawa kemudahan bagi kehidupan manusia. Salah satu hal yang berkembang cukup pesat adalah aplikasi berbasis web. Saat ini konsep E-Learning sudah banyak diterima oleh masyarakat dunia, terbukti dengan banyaknya implementasi E-Learning di perguruan tinggi dan sekolah. Oleh sebab itu teknologi sistem informasi yang ada pada saat ini dapat memenuhi kebutuhan masyarakat secara langsung. Akan tetapi tidak sedikit pihak yang memanfaatkan perkembangan teknologi secara tidak bertanggung jawab. Mulai dari kasus peretasan, penipuan, bahkan kasus – kasus  cybercrime yang tidak hanya menyerang individu, namun juga perusahaan/korporasi dan instansi pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan melakukan pengujian keamanan, kerentanan, pada website E-Learning menggunakan metode Vulnerability assessment dan website vulnerability scanning dengan OWASP tools. Hasil penelitian ini menunjukkan ada 15 kerentanan dengan tiga kategori yaitu 2 kategori medium, 8 kategori low dan 5 kategori informational. Selain itu, penelitian ini juga memberikan alternative solusi untuk menangani kerentanan tersebut sehingga dapat dimanfaatkan oleh perguruan tinggi untuk meningkatkan keamanan informasi pada E-Learning .